Wenn Sie erfahren möchten, wie man Ideen entwickelt, diese in Formen übersetzt und mit Material realisiert, sind Sie in diesem Kurs genau richtig. Im Gegensatz zur Malerei, wo man einfach durch Übermalung eine Korrektur vornehmen kann, muss man bei 3-dimensionalen Arbeiten etwas besser planen. Skizzen und kleine Modelle können helfen die verschiedenen Ansichten des Körpers […]
Bildhauern im klassischen Sinne d.h. durch Abtragen des gegebenen Materials eine Form entwickeln. Zur anfänglichen Klärung der eigenen Vorstellung sind einführende Gespräche und die Erstellung eines Tonmodelles sehr hilfreich. Dazu kommt die Unterweisung über die Funktion und Handhabung der erforderlichen Werkzeuge. Ziel ist die Entwicklung und Realisation eigener Ideen und das Erreichen einer Selbstständigkeit im […]
Bildhauern im klassischen Sinne d.h. durch Abtragen des gegebenen Materials eine Form entwickeln. Zur anfänglichen Klärung der eigenen Vorstellung sind einführende Gespräche und die Erstellung eines Tonmodelles sehr hilfreich. Dazu kommt die Unterweisung über die Funktion und Handhabung der erforderlichen Werkzeuge. Ziel ist die Entwicklung und Realisation eigener Ideen und das Erreichen einer Selbstständigkeit im […]
Stahl, das Element der Maschinen, birgt eine Fülle von Gestaltungs-möglichkeiten statischer und kinetischer Plastiken. In diesem Kurs bietet Mathias Huth die Gelegenheit, die Eigenschaften des Materials unter Vermittlung verschiedener Bearbeitungstechniken zu erforschen, um sie dann gezielt gestalterisch einsetzen zu können. Dabei finden Schrott und handelsübliche Halbzeuge (Bleche, Stäbe, Rohre und andere Profile), die am Ort gekauft […]
Beim gestalterischen Arbeiten mit Stahl und anderen Materialien, haben Sie verschiedene Möglichkeiten, die eigenen Vorstellungen umzusetzen. Das Spiel mit der Variation, ist dabei eine entscheidende Inspirationsquelle. Dadurch entstehen Überraschungen, die in diesem Kurs lebendig werden möchten. Auch wenn Sie noch keine Erfahrung haben, wenn Sie nur mal "am Material schnuppern" möchten, können Sie sicher sein, […]
Beim gestalterischen Arbeiten mit Stahl und anderen Materialien, haben Sie verschiedene Möglichkeiten, die eigenen Vorstellungen umzusetzen. Das Spiel mit der Variation, ist dabei eine entscheidende Inspirationsquelle. Dadurch entstehen Überraschungen, die in diesem Kurs lebendig werden möchten. Auch wenn Sie noch keine Erfahrung haben, wenn Sie nur mal "am Material schnuppern" möchten, können Sie sicher sein, […]
Ausgangspunkt des Unterrichts von Thomas Naethe ist es, das keramische Gefäß als plastische Ausdrucksform zeitgenössischer Gestaltung zu sehen. In der Formanalyse werden die gestalteten Zustände, wie z. B. Dynamik und Statik, Wahl des Materials, vorhandene Proportionen, die Oberfläche und die Farbigkeit untersucht, um das Wesentliche einer Gefäßform zu erkennen. Mit den gewonnenen Erkenntnissen wird Ihnen […]
Ausgangspunkt des Unterrichts von Thomas Naethe ist es, das keramische Gefäß als plastische Ausdrucksform zeitgenössischer Gestaltung zu sehen. In der Formanalyse werden die gestalteten Zustände, wie z. B. Dynamik und Statik, Wahl des Materials, vorhandene Proportionen, die Oberfläche und die Farbigkeit untersucht, um das Wesentliche einer Gefäßform zu erkennen. Mit den gewonnenen Erkenntnissen wird Ihnen […]
Sie bringen Ihre Ideen in Form von Skizzen, Modellen, Fundstücken etc. mit. Überlegen Sie frei, wir finden gemeinsam eine Lösung und entwickeln auch gerne größere Formate. Wir bauen die Skulpturen aus Ton, Holz, Gips, Jute ....auf. Der Gips kann auch mit Schablonen geformt, gedreht, gezogen werden. Wir machen Formen gießen die Skulpturen in Beton Gips […]
Bildhauern im klassischen Sinne d.h. durch Abtragen des gegebenen Materials eine Form entwickeln. Zur anfänglichen Klärung der eigenen Vorstellung sind einführende Gespräche und die Erstellung eines Tonmodelles sehr hilfreich. Dazu kommt die Unterweisung über die Funktion und Handhabung der erforderlichen Werkzeuge. Ziel ist die Entwicklung und Realisation eigener Ideen und das Erreichen einer Selbstständigkeit im […]
